我国高等师范音乐教育教学现状及对策研究
Research on the Present Situation and Countermeasures of Music Education and Teaching in Higher Normal Schools in Our Country作者机构：郑州幼儿师范高等专科学校音乐系河南郑州450099
出 版 物：《无锡职业技术学院学报》 (Journal of Wuxi Institute of Technology)
年 卷 期：2022年第21卷第2期
页 面：21-24页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“我国高等师范音乐教育教学现状及对策研究”(2021YB0626)。
摘 要：高等师范院校音乐教育工作的开展是提升高等师范院校专业音乐人才培养质量、推动高等师范院校音乐教育专业建设水平提升的有效方式。当前,部分高等师范院校领导以及教师忽视音乐教育专业师范性,不重视文化知识教育,存在功利主义倾向,信息化水平不高。鉴于此,高等师范院校要进一步平衡技术教育与文化教育、音乐教育与师范教育之间的比重,重视音乐专业审美价值,充分运用互联网信息技术,促进高等师范院校音乐教育专业学生学习效率的提升以及全面发展。
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