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走专业治理之路 建优质均衡教育集团

Taking the Road of Professional Governance to Build a High-quality and Balanced Education Group:　 Exemplified by Minhang Experimental Primary School Education Group in Shanghai

作     者：何学锋 徐太生 姚宝亭 

出 版 物：《中小学学校管理》 

年 卷 期：2022年第4期

主　　题：教育集团 专业治理 优质均衡 

摘      要：集团化办学是实现教育优质均衡发展的重要手段。闵行区实验小学教育集团基于领衔校十多年的“一校多区办学优势，组建了区域内同学段教育优势聚集的特色教育集团。集团聚焦专业引领，形成多主体融入的治理决策；聚焦专业活动，实施全时空渗透的推进策略；着眼专业成长，推进发展性导向的总结评价，走出了一条基于专业引领、围绕专业活动、为了专业发展的专业治理之路。

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