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“四园联动”让劳动教育真实发生

作     者：李建华 

作者机构：河南省郑州高新区艾瑞德学校河南郑州450001 

出 版 物：《中小学管理》 (School Administration)

年 卷 期：2022年第4期

页      面：5-9页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：劳动教育 四园联动 校园劳动自治 少年农学院 盆景式劳动 田野式劳动 

摘      要：实现劳动教育在中小学校落地生根,需要发挥田野式劳动体系化、真实化、深层化优势,让师生在真实情境中真劳动。河南省郑州高新区艾瑞德学校以校园、家园、社园、田园为主要场域,建构四园联动劳动教育,立德树人,主动育人,形成了劳动教育的价值链、实践场、课程谱、机制轴,实现了“真劳动、全时空、日常化、成合力的劳动教育新样态。

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