碎片化传播语境下高校思想政治教育实效研究
On the Effect of Ideological and Political Education in Colleges and Universities in the Fragmental Communication作者机构:华东政法大学马克思主义学院上海201620 南京特殊教育师范学院马克思主义学院江苏南京210038
出 版 物:《贺州学院学报》 (Journal of Hezhou University)
年 卷 期:2022年第38卷第1期
页 面:124-129页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金:2021年江苏高校"教学研究工作"专项重点课题"高校‘形势与政策'课教学实效性研究"(2021JSJY027)
摘 要:碎片化传播语境下,高校思想政治教育迎来了教学时空的延展、教学媒介的创新与师生关系的重构等发展机遇。同时也面临着多元思想衍生,主流意识形态弱化;主导群体地位弱化,教育者话语权削弱;思维日趋碎片化,受教育者行为失范及内容趋于形式化,教育生态系统解构等实然挑战。为应对这些挑战,高校应加强主流意识形态教育,发挥教育者把关人的作用,提高受教育者媒介素养和重构网络思政话语体系等。