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信息化技术融入高校思想政治理论课路径探究

作     者:许凤伟 

作者机构:天津交通职业学院 

出 版 物:《中国新通信》 (China New Telecommunications)

年 卷 期:2022年第24卷第6期

页      面:233-235页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 04[教育学] 0305[法学-马克思主义理论] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

主  题:信息化 思想政治理论课 意义 问题 路径 

摘      要:随着新时代的到来,信息化技术融入高校思想政治理论课意义重大,有助于拓展高校思想政治教学新阵地、教师精准把握学生思想动态、提升思想政治理论课程的针对性和感染力。但当前信息化技术融入高校思想政治理论课过程中也存在着诸多问题。对此,教师教学实践中要牢牢把握课程本质,破解多元化价值观的冲击,并且不断提升自身信息化综合能力素养,协调各个教学环节,做好青年学生的价值观引领,以期践行好思政教师立德树人的使命担当。

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