创造教育理念在培养学生地理核心素养中的应用——以“地理信息技术在防灾减灾中的应用”为例
The Application of Creative Education Concept in Cultivating Students’Geographical Core Accomplishment——Take"Application of Geographic Information Technology in Disaster Prevention and Mitigation"as an Eexample
作 者：平凡 李植 PING Fan;LI Zhi
作者机构：北京市第二中学
出 版 物：《当代家庭教育》
年 卷 期：2022年第8期
页 面：29-31页
学科分类：04[教育学]
主 题：创造教育 地理核心素养 地理信息技术
摘 要：创造教育理念,强调培养创新思维与创造能力,能够手脑并用进行创造性学习。本文以地理信息技术在防灾减灾中的应用为例,运用创造教育理念培养学生地理核心素养。通过综合分析运用地理信息技术,激发学生创造兴趣、培养学生创新思维。通过带领学生实际运用地理信息技术,制作可视化的专题地图,培养学生创造能力。
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