重大主题报道融入主流意识形态认同教育研究
作者机构：浙江传媒学院媒体工程学院党委 浙江传媒学院
出 版 物：《传媒》 (Media)
年 卷 期：2022年第9期
页 面：94-96页
学科分类：03[法学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：浙江省教育厅2021年一般项目“融媒体视域下高校主流意识形态话语体系建构路径探究”(项目编号:Y202148033) 浙江省教育厅2020年一般项目“民法典融入大学生思想政治隐性教育--基于SECI模型”(项目编号:Y202045391)的阶段性研究成果。
摘 要：融媒体时代,高等教育比以往任何时期都更加需要良好的媒介生态滋润涵养。而重大主题报道无论是主题确立、框架选择还是叙事表达都呈现出对主流意识形态话语体系的创新与发展,潜移默化地塑造着当代大学生对国家、民族与社会的认同,并以此引导高校主流意识形态的良性发展。如何运用融媒体时代的报道优势与手段,策划重量级的主题宣传报道,在青年大学生群体中建构以社会主义核心价值观为主导的认同教育、深化大学生思想政治建设成为重要时代课题。
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