特色课堂:高校“形势与政策”课程教学探索
Special Class:Exploring the Teaching of“Situation and Policy”in Universities作者机构：辽宁中医药大学马克思主义学院辽宁沈阳110847
出 版 物：《煤炭高等教育》 (Meitan Higher Education)
年 卷 期：2022年第40卷第2期
页 面：101-106页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：辽宁中医药大学2020年度教学改革研究项目“以特色课堂为引领 推动《形势与政策》课程规范一体化建设研究”(LN⁃ZYJG2020059)
摘 要：“形势与政策课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。遵循时效性、自主性、协同性原则打造的特色课堂,能够提升“形势与政策教育教学的效果,增强学生学习的获得感。在利用特色课堂引领“形势与政策课程教学改革创新过程中,要及时、准确、深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,使青年学生牢固树立“四个意识和坚定“四个自信。
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