叶圣陶教育思想的现代学校实践与创新——以江苏省苏州市草桥中学“自能教育”体系构建为例
Modern School Practice and Innovation of Ye Shengtao’s Thoughts of Education——The Example of the Construction of “Self-Education” System of Caoqiao Middle School in Suzhou, Jiangsu Province作者机构：江苏省苏州市草桥中学校党委
出 版 物：《中小学校长》 (Primary and Secondary School Principals)
年 卷 期：2022年第4期
页 面：48-51页
学科分类：04[教育学]
主 题：叶圣陶教育思想 “自能教育” 自得育人 自力课程 “三力”课堂
摘 要：基于对叶圣陶先生“自我教育思想的理解、践行与阐扬,顺应时代与校情,学校提出“自能教育理念,并从四个维度设计学校变革路径:一是探索“自得自励育人路径;二是构建“自学自力课程基地;三是升级乐学课堂为“三力课堂;四是打造“为人师表圣陶教师团队。简言之,“自能教育既是世界观,也是方法论;既讲怎么看,又讲怎么干,具有很强的实践性、指导性、操作性。
维普期刊数据库
同方期刊数据库