地理教学中常用地理思想的要点及教学导向
作者机构：曲阜师范大学基础教育课程研究中心山东曲阜 东北师范大学教师教育研究院吉林长春 浙江师范大学教师教育学院浙江金华
出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：34-37页
基 金：山东省专业学位研究生教学案例库立项建设项目“《地理教育前沿问题研究》教学案例库”(项目编号:SDYAL20102)
摘 要：采用文献法,对中学地理教学中部分常用地理思想的主要观点进行梳理、分析,总结出差异性思想、整体性思想、人地关系思想、区域思想和过程思想的要点,并基于此提出这些地理思想之于地理教学的具体导向。地理教师需要增进对地理思想及其教学导向的理解,开展基于地理思想的地理教学,提升地理教学质量。
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