急诊科新护士ICU获得性衰弱的工作坊培训

作     者：姜金霞 张朋佳 施雁 赵思佳 邵海燕 Jiang Jinxia;Zhang Pengjia;Shi Yan;Zhao Sijia;Shao Haiyan

作者机构：同济大学附属第十人民医院急诊科上海200072 同济大学附属第十人民医院护理部上海200072 

出 版 物：《护理学杂志》 (Journal of Nursing Science)

年 卷 期：2022年第37卷第8期

页      面：62-64页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：国家自然科学基金资助项目(71774117) 同济大学研究生教育研究与改革医学专项项目(2021YXSZ01)。 

主　　题：急诊科 新护士 工作坊 获得性衰弱 规范化培训 临床教学 

摘      要：目的探讨工作坊在急诊新护士ICU获得性衰弱的培训效果。方法选取2020年8月参加急诊规范化培训的新入职护士54人作为观察组,采用工作坊开展ICU获得性衰弱培训;2019年8月入科的55人设为对照组,采用传统教学法培训。比较两组培训成绩及培训满意度。结果培训后观察组理论、操作、案例分析成绩及培训满意度显著高于对照组(均P0.01)。结论工作坊培训提升了急诊科新护士ICU获得性衰弱护理的理论知识和技能水平。