新冠肺炎疫情防控话语的级差资源分析——以《主播说联播》为例

作     者：黎莎 吴格奇 LI Sha;WU Ge-qi

作者机构：杭州师范大学外国语学院浙江杭州311121 

出 版 物：《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition))

年 卷 期：2022年第42卷第3期

页      面：90-97页

学科分类：0303[法学-社会学] 0501[文学-中国语言文学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

基　　金：杭州市哲学社会科学规划课题“话语分析视角下的城市政务微信新闻价值研究”(M21JC054) 

主　　题：疫情防控话语 《主播说联播》 级差资源 评价理论 

摘      要：当前,面对新冠肺炎疫情的复杂性和不确定性,提升公众的认知度和自我防护能力至关重要。以评价理论中的级差系统作为分析框架,分析《主播说联播》中的疫情防控话语如何使用级差资源更好地提示疫情风险、劝说受众加强个人防护。研究发现,短视频中的级差资源在引导受众认知疫情和加强防护方面起到四个作用:间接表达态度,引导受众的认知;增强态度的明确性,提升劝说力;调节话语的来源,增强可信性;增强话语的感染力,争取受众认同。