中国外语教育政策面面观
China’s FL Education Policies:Past and Present作者机构：北京大学
出 版 物：《外语电化教学》 (Technology Enhanced Foreign Language Education)
年 卷 期：2022年第2期
页 面：3-8页
核心收录：
学科分类：0303[法学-社会学] 03[法学] 030303[法学-人类学]
主 题：外语教育改革 外语专业 外语教育政策 官方文件 《外语电化教学》 跨专业跨学科 面面观 英语教师
摘 要：引言作为一名退休已26年的英语教师,很难接触和学习与国家政策有关的官方文件,也无力申报和进行有关课题研究。未想到退休后仍会有一些学校和同行,让我谈谈对国家外语教育改革的看法。最近,《外语电化教学》编辑部胡加圣先生向我表示,我们不仅要从内向外讨论外语教育政策问题,也要从外向内,从比外语专业更高更广的视角讨论外语教育政策,因而鼓励我能否从这个高度发表一些看法。我估计,这是因为教育部最近经常提到外语专业应当培养跨专业跨学科的人才。
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