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高中语文课堂教学中审美感知力渗透培养探究

作     者：毕玉 

作者机构：江苏省南通大学附属中学 

出 版 物：《中学课程辅导》 

年 卷 期：2022年第3期

页      面：72-74页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：高中语文 审美感知力 培养探究 

摘      要：在语文这一学科学习的过程中，对于教师而言不仅仅要教会学生如何进行交流与表达，同时还需要帮助学生学会利用文字的力量来感受生活中的真善美。在高中语文课本中，无论是从单纯的文字表达上来看，还是从文章的整体内涵上来看，都充满了美的要素。教师在这一过程中就有必要渗透学生的审美感知能力。基于此，简单阐述了高中语文课堂教学中审美感知能力渗透的有关内容。

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