新时代高校教师师德失范的表现、原因及对策机制研究
作者机构：海南经贸职业技术学院国际教育学院
出 版 物：《成才》
年 卷 期：2022年第8期
页 面：71-72页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：海南省高等学校教育教学改革研究一般项目“‘一带一路’视域下的海南高职院校留学生管理工作改革研究与实践”(Hnjg2020-137) 海南经贸职业技术学院小苗大树辅导员工作室资助项目
摘 要：新时代对高校教师师德师风建设提出了更高要求。但近年来我国各类高校频发教师师德失范事件,且常常引发舆论热潮,对高校教师群体的形象和名誉造成了一定的负面影响。本文分析了新时代高校教师师德失范的主要表现,从高校、教师和学生三个层面分析师德失范现象的原因,从高校建立双线师德师风建设长效机制、健全师德失范问责制和完善师德评价考核和激励制度等方面探索治理师德失范的对策机制。
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