咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >健康中国背景下《公共卫生综合实践技能》课程建设的探索 收藏

健康中国背景下《公共卫生综合实践技能》课程建设的探索

Exploration on the construction of comprehensive practical skills courses of public health under the background of the healthy China

作     者:张雪 宋磊 杨天浩 王柱红 ZHANG Xue;SONG Lei;YANG Tian-hao;WANG Zhu-hong

作者机构:贵州医科大学公共卫生与健康学院 贵州医科大学环境污染与疾病监控教育部重点实验室 

出 版 物:《现代预防医学》 (Modern Preventive Medicine)

年 卷 期:2022年第49卷第9期

页      面:1720-1723页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

基  金:贵州医科大学本科教学内容和课程体系改革重点项目(JG202052,JG2021020) 贵州医科大学“课程思政”建设项目—卫生微生物学(校办发62号) 2021年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021139) 贵州省“三全育人”综合改革试点标杆院系-贵州医科大学公共卫生学院(C2021110320961) 

主  题:公共卫生 实践技能 课程建设 

摘      要:在大健康背景下,培养高质量的公共卫生与预防医学类专业人才是健康中国建设的重要内容之一。在公共卫生人才培养过程中,强化公共卫生实践技能并提升其实践应用能力,是保障其与公共卫生事业工作岗位有效衔接,更是提升其岗位胜任力的关键。本文对《公共卫生综合实践技能》课程建设的前期准备、课程内容及设置、课程建设后期的完善三个方面进行了探索和讨论,为共建《公共卫生综合实践技能》课程提供经验参考。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分