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浅谈错误分析理论对外语教学实践的启示

作     者:涂雅晴 

作者机构:湖北轻工职业技术学院公共课部湖北武汉430070 

出 版 物:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期:2007年第4卷第6期

页      面:202-203页

学科分类:0501[文学-中国语言文学] 0303[法学-社会学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学] 

主  题:错误分析 外语教学 启示 

摘      要:在外语学习过程中,学习者最头疼的问题之一就是经常出现错误。本文讨论了错误分析理论对外语教学实践的几点启示以及外语教师在外语教学实践中应如何对待学习者的言语错误,从而提高外语教学效果。

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