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关于初中地理教学过程中多媒体应用的思考

作     者：邹小强 

作者机构：山东省淄博市高青县第二中学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2022年第7期

页      面：84-86页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：初中地理教学 多媒体应用 研究与思考 

摘      要：多媒体是信息的媒介。在课堂上应用多媒体,能结合声音、影像等激发学生学习兴趣,帮助学生更加深入地理解所学的知识,特别是对地理课程来说,配合多媒体的方式更便于学生理解相关知识。本文分析了多媒体在初中地理教学的应用优势进行分析,探讨了地理课堂上多媒体技术的具体应用,并提出了应用过程中应注意的事项。

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