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立德树人 践行德育——小学班级管理与立德树人理念的融合措施

作     者:薛卉 

作者机构:山东省青岛西海岸新区香江路第一小学 

出 版 物:《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期:2022年第9期

页      面:3-5页

学科分类:04[教育学] 

主  题:小学班级管理 立德树人 融合措施 

摘      要:对于小学生来说,班主任对于学生的成长和发展有着重要的意义。班主任的管理策略和管理方法,在很大程度上影响着学生后续的学习和发展,所以教师要重视自身管理对于学生发展的重要性,将班级管理和立德树人的理念结合在一起,促进学生更好的成长和发展。随着新课改的不断推行,作为小学班主任,也要改变传统的管理观念,明确立德树人的管理理念对于学生后续发展的重要性,减少学生在学习过程中的不良情绪,培养学生良好的道德能力和道德素养。基于此,本文结合实际教学经验,对小学班级管理与立德树人理念的融合措施进行了探析,并提出了自己的见解和看法。

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