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迪朗与综合工科学院模式

Durand and the Polytechnical Education Model

作     者：曲茜 王群 Qu Qian;Wang Qun

作者机构：南京大学建筑研究所硕士研究生210093 

出 版 物：《华中建筑》 (Huazhong Architecture)

年 卷 期：2005年第23卷第4期

页      面：173-177页

学科分类：08[工学] 0813[工学-建筑学] 081301[工学-建筑历史与理论] 

主　　题：画法几何 类型学 布局(构图)网格 综合工科学院模式 

摘      要：综合工科学院是第一所具有制度化的教学计划和现代化的培训方法, 以培养工程师和建筑师为目标的职业学院。综合工科学院的学者们,尤其是迪朗,引入了一套以结构为主的教学、研究方法,创造了一种新的教学模式——“综合工科学院模式。

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