校企合作跨界混搭协同创新--记高校教师工学结合促进教学相长实践改革之路
School-enterprise Cooperation, Mash, Collaborative Innovation--Combine Teachers' Working and Learning to Promote Teaching and Learning Practice Reform path出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2014年第6期
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学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2013年宁波市教育科学规划课题
摘 要：本文立足于专业校企合作教学改革所收获的经验和成果，总结出有效促进专业教师通过工学结合促进教学相长的顶层设计模式及具体改革内容和实效。
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