多元文化视角下大学英语文化教学研究

作     者：李建军 

作者机构：河南师范大学外国语学院河南新乡453007 

出 版 物：《湖北科技学院学报》 (Journal of Hubei University of Science and Technology)

年 卷 期：2015年第35卷第2期

页      面：89-91页

学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学] 

主　　题：多元文化视角 大学英语 文化教学 研究 

摘      要：经济全球化和文化多元化的不断深入和发展,当前的教育教学在多元化文化浪潮下相互影响、相互碰撞,很多学科和课程的教学在逐渐地朝着综合化、融合化的方向发展。英语作为目前世界上应用最广泛的第二语言,已经成为了各国之间经济、政治、文化的重要工具,同时它也逐渐成为当今社会交流必要的一项语言技能。因此当代大学生教育必须将英语作为一门基础课,并在提高学生英语综合水平的同时更好地培养学生的逻辑判断能力和创新能力。就目前高校的大学英语教学来看,错误思想理念和教学误区的存在,使得大学英语教学效果还处于一个较低水平,这不仅和当前的英语教学模式方法有关系,同时也是缺乏多元化的文化教学所致,为此,对于多元文化视角下大学英语文化教学进行研究和分析具有重要的现实意义。