广西桂林某中学高中生HPV知识、态度与行为的干预及效果评价
Intervention and effect evaluation of HPV knowledge,attitude and behavior of senior high school students in Guilin,Guangxi作者机构:遵义医科大学预防医学实验室教学中心贵州遵义563099 遵义医科大学附属医院妇科贵州遵义563099
出 版 物:《遵义医科大学学报》 (Journal of Zunyi Medical University)
年 卷 期:2022年第45卷第2期
页 面:253-257页
学科分类:1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100404[医学-儿少卫生与妇幼保健学] 10[医学]
基 金:国家自然科学基金项目资助(NO:81460497) 贵州省科技厅项目(NO:黔科合基础1353)
摘 要:目的了解健康教育讲座对高中生HPV知识、态度和行为(知信行)的影响。方法在广西桂林某县中学随机整群抽取4个班,并随机分为干预组和对照组。干预组接受HPV相关知识健康教育讲座,对照组不实施干预,1周后比较两组HPV知信行的得分及认知变化情况。结果干预后HPV知信行各维度得分及总得分均提高,其中知识得分的增长幅度最大,评分从8.65分上升到15.75分(P0.05)。干预后HPV知识知晓率、态度和行为均明显改善(P0.05),接种疫苗意愿从48.5%提高到71.7%。结论健康教育干预能够提高高中生的HPV知识、态度和行为。