基于课堂教学流程设计的思考
作者机构:长春师范学院历史学院
出 版 物:《文教资料》 (Data of Culture and Education)
年 卷 期:2010年第8期
页 面:138-139页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:精彩的授课,需要讲授者在课下设计出结构严谨、布局合理,符合学生认知规律和心理活动规律的课堂教学流程。就要认真分析和研究课堂教学的对象、内容等教学诸要素,把功夫下在课堂教学的开头、中间和结尾部分的设计上。在从开头部分的设计上,要突出先声夺人:中间部分的设计上,要突出充实巧妙;结尾部分的设计上,要突出发人深省,根据自己的教学经验和特点,阐述教学流程设计应该把握和注意的环节。解决教师教得辛苦,学生学得痛苦,而效果却不理想的现状,以此给广大一线教师提供参考。