学校改革的影响因素分析——英国“失败学校”改进的独特措施及启示
An Analysis on the Factors of Influencing School Reform:The Special Measures for Improving "Failing School" in the UK and Its Inspiration作者机构：华东师范大学课程与教学研究所上海200062
出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)
年 卷 期：2005年第32卷第1期
页 面：26-30页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：20世纪90年代以来,英国在“失败学校改进方面积累了丰富的经验。文章在对英国“失败学校采取独特措施的背景予以梳理,阐述独特措施的内容和特点,分析学校改革的影响因素的基础上,对我国当前基础教育学校改革的策略选择作出思考。
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