对理论的应用与互动——论汉语第二语言教学的研究
Application and Interaction of the Relative Theories —— On the Research of Teaching Chinese as a Second Language作者机构：北京师范大学汉语文化学院北京100875
出 版 物：《语言文字应用》 (Applied Linguistics)
年 卷 期：2001年第4期
页 面：3-8页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：在过去十年里 ,汉语第二语言教学逐渐发展成为应用语言学的一个分支。它的理论研究表现为两个特点 :应用与互动。这两个特点从三个视角来看又有不同表现 :1 对汉语本体理论已由单纯的应用转向互动 ;2 对第二语言学习的一般理论表现为应用多于互动 ;3 在语言教学方法和手段方面 ,表现为内部应用与互动 ,即对汉语第二语言教学的本体研究和汉语第二语言习得研究的应用与互动。
维普期刊数据库
同方期刊数据库