试运用CIPP模式评估硕士研究生推免制度——以北京师范大学为例
作者机构：北京师范大学教育学部
出 版 物：《新课程研究(中旬刊)》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2012年第2期
页 面：130-131页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：北京师范大学(以下简称我校)根据教育部相关规定开展硕士研究生推免工作,本文简要介绍我校硕士生推免制度及CIPP评价模式。在分析了评价的可行性后,尝试按照CIPP的评价流程对我校硕士研究生推免工作进行评估。
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