高校图书馆服务师范类人才培养的工作路径探析--以济南幼儿师范高等专科学校图书馆为例
作者机构：济南幼儿师范高等专科学校图书馆
出 版 物：《兰台内外》 (Inside and Outside Lantai)
年 卷 期：2022年第8期
页 面：46-48页
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
基 金：CDIO理念下以创新能力培养为目标的高职《市场营销基础》课程改革(提质培优建设济南职业教育创新发展高地理论实践研究课题) 课题编号:ZJGD2020102。
摘 要：为适应新时代的发展建设,我国需要大量德才兼备、有发展前景的师范人才。高校图书馆作为学校师范人才培养体系中不可或缺的组成部分,有丰富的信息资源、良好的设施设备与环境、优秀的人力资源等优势。济南幼儿师范高等专科学校(以下简称济南幼高专)图书馆从重视信息资源建设、优化空间建设、重视师范生信息素养的培养以及加大阅读推广力度四个方面,最大限度地服务于学校师范人才的培养过程,以提高学校师范生的人文素养和综合素质。在此基础上,济南幼高专图书馆还将从均衡信息资源建设、完善信息技术设施设备、重视馆员培训工作和深入实行嵌入式服务几个方面进行改进,帮助学校培养更多的优秀师范人才。
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