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高中化学反应原理学习难点及教学策略研究

作     者：高杨 

作者机构：广西柳州铁一中学545007 

出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)

年 卷 期：2022年第10期

页      面：122-124页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：反应原理 学习难点 教学策略 高中化学 

摘      要：高中化学反应原理涉及的知识点多,内容较为抽象.为帮助学生更好的掌握该部分知识.对高中化学反应原理学习难点进行简单梳理,并结合自身教学经验,探讨相关的教学策略,以供参考.

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