守正创新 融合发展 新文科建设的“山大模式”
作者机构：山东大学本科生院
出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：60-61页
学科分类：04[教育学]
主 题：文科建设 供给侧结构性改革 文科专业 新课程 交叉融合 山东大学 守正创新 有益实践
摘 要：山东大学素以文史见长,自新文科建设提出以来,学校积极担当,主动作为,提出“新专业、新模式、新课程、新理论四位一体建设模式,系统谋划新文科专业建设,深化文科专业供给侧结构性改革,推动文科专业之间,以及文科与理工医等学科的交叉融合,势力构建以育人育才为中心的文科发展新格局,形成了新文科专业建设的“山大模式。《本期关注》走进山东大学,呈现山东大学在“四新背景下,着力推动专业建设与改革的有益实践,以飨读者。
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