师范类专业认证视角下应用型地方本科院校二级学院教学管理改进研究
作者机构：宁德师范学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2022年第8期
页 面：144-146页
学科分类：04[教育学]
基 金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目（JAS21370） 宁德师范学院中青年科研项目（2021Q205）
摘 要：目前高校普遍实行院校两级管理，在符合学校教学管理制度和保证学校整体教学秩序的前提下，二级学院自主进行教学管理。二级学院是师范类专业认证工作的具体执行和落实者，对标师范类专业认证的相关要求，目前二级学院教学管理普遍存在认证和管理理念滞后，教学档案管理不规范、教学质量保障体系不健全等问题，改进二级学院的教学管理能有效促进师范类专业认证工作的推进实施。
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