在群文阅读教学中引导学生传承红色基因的几种策略
作者机构:江苏省江安高级中学
出 版 物:《语数外学习(高中版下旬)》
年 卷 期:2022年第2期
页 面:34-35页
摘 要:本人在农村的一所高中工作。这所高中是中国共产党在苏中最早创办的一所农村中学。多少年来,无数学生走出校门,投身革命,将红色基因传承了下去。作为语文教师,笔者不仅希望学生学会阅读,掌握阅读的方法,而且希望他们能够学习“红色文化中的革命主义精神,传承红色基因,赓续红色血脉,厚植爱国主义情怀。
作者机构:江苏省江安高级中学
出 版 物:《语数外学习(高中版下旬)》
年 卷 期:2022年第2期
页 面:34-35页
摘 要:本人在农村的一所高中工作。这所高中是中国共产党在苏中最早创办的一所农村中学。多少年来,无数学生走出校门,投身革命,将红色基因传承了下去。作为语文教师,笔者不仅希望学生学会阅读,掌握阅读的方法,而且希望他们能够学习“红色文化中的革命主义精神,传承红色基因,赓续红色血脉,厚植爱国主义情怀。