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基于内涵式发展的高职教育课程改革研究

作     者:袁铭 

作者机构:南通航运职业技术学院高等职业教育研究所 

出 版 物:《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期:2015年第5期

页      面:76-79页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:系列成果之一(项目编号:ZZZ20)">江苏省职业教育教学改革研究重点课题<高职院校"后示范"时期内涵式发展研究--以南通航运职业技术学院为例>系列成果之一(项目编号:ZZZ20) 

主  题:高职教育 内涵式发展 职业能力本位 课程改革 

摘      要:高职教育的内涵式发展对高职教育课程改革提出了更高的要求,文章围绕高职教育的培养目标,分析了现行高职课程建设中存在的主要问题及产生原因,提出了以职业能力本位为抓手,以工学结合、校企合作为助推力,全面构建高职教育课程改革的有效措施。

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