韩国语教学中的文化导入
作者机构：辽宁现代服务职业技术学院旅游航空系辽宁沈阳110164
出 版 物：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 (Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College)
年 卷 期：2012年第5期
页 面：114-115页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项立项课题"高职韩语视听说教学过程中学生跨文化交际能力的培养研究"的成果之一 负责人:杨薇 编号:WYYB110036
摘 要：在韩国语教学过程中有效地导入韩国文化是培养学生跨文化意识、提高学生跨文化交际能力的重要手段,也是韩国语教学的重要目标。文化导入应该以交际文化为主,主要涉及词汇文化、价值观文化、礼仪与交际习俗、非语言交际文化等。在教学方法上,文化教学应分阶段导入,通过对比中韩文化的差异、利用视频资料、引导学生参加实践活动等方式来实现。
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