基于信息条件下高职汽车类课程“五步教学法”研究
Based on the Information under the Condition of Higher Vocational Car Classes “Five-Step Teaching Method”作者机构：安徽国防科技职业学院安徽六安237011
出 版 物：《广东技术师范学院学报》 (Journal of Guangdong Polytechnic Normal University)
年 卷 期：2014年第35卷第7期
页 面：109-111页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2013年安徽省示范实验实训中心项目"汽车技术实验实训中心" 2013SXZX042
摘 要：结合汽车类课程的内容特征提出了五步教学法教学模式,针对教学结构、教学内容、教法、教学场所进行改革,并把现代信息技术的三维动画软件、情景仿真、一线岗位人员的操作视频播放等多种先进教学手段融入其中,以达到提高学生学习积极性的目的.
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