“土壤地理学”课程实践教学现状分析——以佳木斯大学为例
作者机构:佳木斯大学黑龙江佳木斯154002
出 版 物:《科技风》 (Technology Wind)
年 卷 期:2022年第11期
页 面:118-120页
学科分类:09[农学] 0903[农学-农业资源与环境] 090301[农学-土壤学]
基 金:黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1421136)研究成果
摘 要:本文以佳木斯大学“土壤地理学课程实践教学为研究对象,以2021年暑期牡丹江野外实习为例,对实习现有问题进行分析,得出教学组织安排及设施条件在一定程度上影响学生的学习效果,关键因素在于考评体系,为切实有效地进行实践教学改革措施提供方向。