初中社会课堂教学中的师生情感交流
作者机构：浙江省嘉兴市南湖区教研室浙江嘉兴314001
出 版 物：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)
年 卷 期：2006年第19卷第2期
页 面：136-137页
摘 要：课堂教学活动必须有双向的交流。情感是人对客观事物的一种态度、一种倾向。教师把握好师生间的情感交流,就可以活跃课堂气氛、开发学生的思维,使师生在和谐、轻松的气氛中完成教学任务。
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