本科儿童康复课程建设标准的研究

作     者：蒙利娇 戈岩蕾 魏清川 彭盼星 庞小凡 杨永红 杨霖 Meng Lijiao;Ge Yanlei;Wei Qingchuan;Peng Panxing;Pang Xiaofan;Yang Yonghong;Yang Lin

作者机构：四川大学华西医院康复医学中心成都610041 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2022年第42卷第1期

页      面：60-64页

学科分类：10[医学] 

基　　金：中国残疾人联合会康复专业人才队伍培养研究专项(2020QT002-jc2020jj001) 四川省科学技术厅重点研发项目(2021YFS0069)。 

主　　题：德尔菲法 儿童康复 本科 课程建设 

摘      要：目的构建本科康复治疗相关专业中的儿童康复课程建设标准。方法采用德尔菲法对全国23名专家进行2轮问卷咨询,计算各级指标的重要性赋值和专家意见的协调程度。结果2轮专家积极系数分别为95.7%(22/23)和91.3%(21/23),专家权威系数分别为0.81和0.79,协调系数分别为0.410和0.262(均P0.05)。最终建立了包含9个一级指标和20个二级指标的儿童康复课程建设标准。结论本研究构建的本科儿童康复课程建设标准具有权威性和科学性,兼顾国际化与本土化需求,有助于促进学生能力培养。