战“疫”背景下社会主义核心价值观融入思想政治理论课“一二三二”教学模式实证探究——以《思想道德修养与法律基础》课为例
An Empirical Study on the Integration of Socialist Core Values into the“One-two-three-two”Teaching Mode of Ideological and Political Theory Course under the Background of“Anti-epidemic”--Taking the Course of“Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis”as an Example作者机构：江西工业职业技术学院江西南昌330095
出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)
年 卷 期：2022年第35卷第5期
页 面：102-103,106页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：江西工业职业技术学院2020年度校级课题“战‘疫’背景下社会主义核心价值观融入思想政治理论课‘一二三二’教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例”(项目编号:yjkt-2015)。
主 题：“一二三二”教学模式 战“疫” 社会主义核心价值观 思修课
摘 要：如今,中国战“疫已经成为大学生关注度最高的时事热点。因此,为了充分利用这个有利契机开展社会主义核心价值观教育,该校深入挖掘在我国战“疫的伟大实践中所体现出来的社会主义核心价值观,并将其融入《思想道德修养与法律基础》课(以下简称思修课)教学中,创造性提出了“一二三二教学模式。本文深入分析“一二三二教学模式的实施策略、成效考量、改进措施,有效提升该校社会主义核心价值观教学的整体水平。
维普期刊数据库
同方期刊数据库