四川省成都市特殊学校教师队伍建设的现状及对策
作者机构：西南民族大学
出 版 物：《环球人文地理》 (Cultural Geography)
年 卷 期：2014年第18期
页 面：164-165页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：随着我国教育事业的发展,以及人民思想的进步,教育的公平性问题受到了社会各界人士的关注。然而特殊学校教师队伍建设存在着非常明显的不足,比如难以平衡社会责任与经济效益、教师的培训模式陈旧、建设经费不足等。笔者就四川省成都市特殊学校教师队伍建设的现状进行了简要的总结与分析,并提出了相应的解决措施,以期以小见大,促进我国特殊学校的发展。
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