精准实施教师培训提升教师专业素养
作者机构：白银平川职业技术教育培训中心
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2022年第8期
页 面：187-189页
摘 要：教师的专业素养对知识和技能的讲解效果以及学生的身心发展有着深远影响，如何开展相关培训工作，提升教师的专业素养已经成为教育领域的一个重要课题。文章总结了教师品格、能力、知识和信念四点专业素养的构成要素，分析了以及教师培训的现状，提出了几点通过精准落实培训工作提升教师专业素养的策略。教师是人才培养的主导者和实施者，如果不能具备良好的品格和信念，就不能保持良好的教学态度，如果缺乏教学相关的能力和知识，就不能快速完成传递知识和技能的目标。而专业素养可以经过有效的培训得到提升，鉴于此，必须深入探索当下教师培训的现状，并以此为基础探索精准开展培训活动的有效路径，实现以教师专业素养提升促进学生核心素养养成的目标。
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