基于“互联网+”的儿科护理教学设计及实践
作者机构：甘肃省临夏现代职业学院
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2022年第7期
页 面：85-87页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
摘 要：儿科护理的教学过程当中，由于需要极强的实践性，同时随着时代的发展和进步，人们的护理理念逐渐提升，对于儿科护理的质量要求也越来越高，所以为了满足当前临床儿科护理当中的需求，必须针对儿科护理教学质量采取有效的措施，提高其教学效率。随着网络时代的发展，互联网+逐渐的融入在各个学科的教学过程当中，多元化的教学方式也在儿科护理教学当中，得到了广泛的应用。儿科护理主要是利用当前现代化的护理技术和理论对于小儿采用整体的护理措施，对临床护理人员的护理技能、技巧要求非常高。
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