高职院校深入推进课程思政建设路径探究
作者机构:北京电子科技职业学院北京100176
出 版 物:《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期:2022年第38卷第5期
页 面:83-87页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:北京高校思想政治工作研究重点课题“新时代高职院校培育工匠精神研究与实践”(主持人:张启鸿)。
摘 要:全面推进课程思政是实现立德树人根本任务的重要战略举措,针对现阶段高职院校在开展课程思政建设过程中存在的为什么开展如何开展开展的怎么样的疑问,提出职业院校加强顶层设计和制度建设、聚焦三个关键点助推、突出工匠精神职教特色和创新多维度评价体系的课程思政建设路径。