大数据背景下新型职业农民技能教育培训模式与对策研究
作者机构：仲恺农业工程学院、仲恺科技孵化园 广东省海洋发展规划研究中心 仲恺农业工程学院管理学院
出 版 物：《广东科技》 (Guangdong Science & Technology)
年 卷 期：2022年第31卷第3期
页 面：85-89页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“大数据背景下新型职业农民技能教育培训模式与对策研究”(GD17XGL47)
主 题：人均消费支出 乡村振兴战略 教育培训模式 城乡差距 农民生活水平 短板问题 农村居民人均可支配收入 大数据背景下
摘 要：0引言随着经济社会的不断发展,我国的城市和乡村建设都取得了显著进步,然而城乡差距仍然存在,且有拉大的趋势,农业、农村、农民发展的短板问题日益凸显。自党的十九大明确提出实施乡村振兴战略以来,我国农村面貌焕然一新,农民生活水平稳步提高,如在人均收入上,我国农村居民人均可支配收入在2019年达到了16020.7元,人均消费支出达到了13327.7元。
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