公共文化服务机构研学旅行服务:意义、现状与策略
Study Tour Service of Public Cultural Service Institutions:Significance,Status Quo and Strategy作者机构：中山大学信息管理学院广西南宁530022 广西壮族自治区图书馆广西南宁530022
出 版 物：《图书馆杂志》 (Library Journal)
年 卷 期：2022年第41卷第3期
页 面：32-40页
核心收录：
学科分类：04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：2019年度国家社科基金一般项目“仫佬族世居区域特色文化资源库建设及当代价值转换研究”(项目编号:19BTQ027)的研究成果之一。
摘 要：文旅融合背景下,教育全域化发展和社会全员育人的趋势,为公共文化服务机构开展研学旅行服务带来新契机。我国公共文化服务机构开展研学旅行服务还存在对研学旅行的原则、性质、目的等缺乏理论上的整体把握与方法上的系统分析,研学旅行服务项目的顶层设计与实践准备不足,妨碍研学旅行服务的高质量开展等问题。公共文化服务机构应坚持研学旅行的教育性原则,立足自身业务职能和资源特色,突出共享发展理念,从凝练服务特色、推进空间再造、丰富供给内容、延伸服务链条、完善评估体系、构建服务生态6个方面构筑起研学旅行服务的策略体系。
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