线上直播在地理研学旅行中的应用初探

作     者：张月丽 崔天顺 彭茜 

作者机构：广西师范大学环境与资源学院广西桂林541004 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2022年第S2期

页      面：117-119页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：研学旅行 喀斯特地貌 信息技术 教学功能 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 旅游休闲 全国中小学 直播 

摘      要：近年国家颁布的相关政策如《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》《关于推进中小学生研学旅行的意见》《中小学综合实践活动课程指导纲要》《关于做好全国中小学研学实验区工作的通知》等,明确了研学旅行的重要性和开展的必要性。线上直播是信息技术时代的产物,除了具有一定的娱乐功能以外,还具备一定的地理教学功能,其目的性、便捷性、共享性、交互性和时效性等优点,使得线上直播能够实现多方异地实时共享,并且互动性强、成本低廉、快捷便利。本文通过线上直播所展现的优点挖掘其具备的地理教学功能,并以“阳朔喀斯特地貌的研学旅程路线为例,探讨线上直播在研学旅行中的应用价值和应用原则。