《审计法》修订背景下研究型审计人才培养探讨——基于“素质冰山模型”和STEAM理念
作者机构：重庆工商大学会计学院/重庆政府预算绩效管理与审计治理研究中心重庆400067
出 版 物：《财会通讯》 (Communication of Finance and Accounting)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：13-18,135页
学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理] 0301[法学-法学] 03[法学] 1202[管理学-工商管理] 030103[法学-宪法学与行政法学]
基 金：国家社会科学基金项目(项目编号:19BGL019) 湖南省学位与研究生教改项目(项目编号:2020JGYB152) 重庆市一流专业建设项目(项目编号:渝教高函32号)阶段性研究成果
摘 要：研究型审计人才培养是关系研究型审计工作顺利开展的关键支撑要素。文章总结了《审计法》的重要变化及对研究型审计人才培养的影响,分析了研究型审计人才培养存在的制约因素,基于“素质冰山模型和STEAM理念,构建了集价值观、战略和风险思维、知识和能力体系于一体的研究型审计人才培养内容体系,并在组织机构、经费保障、师资培养、资源建设、考核体系、培养方式等方面提出保障机制完善建议。
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