立德树人融入中学化学教学的实践与探析
作者机构：福建省福清第三中学350315 福建省福清市教师进修校350300
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2022年第3期
页 面：34-36页
学科分类：04[教育学]
基 金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度常规课题“立德树人融入中学化学教学的实践与研究” 课题编号:2019CG0269。
摘 要：德之于人,正如根之于树,根壮树才茂,德馨人方贤。道德品行是每个人立身处世的根本,理应从小培养。因此,如何在化学课堂教学中融入德育是每位化学教师都应该深刻思考和探究的问题。化学教师可在课堂教学、课外探究、作业和考试、实验以及教学评价中融入德育,落实立德树人。
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