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创新实验教具 突破教学难点

作     者：朱延芳 

作者机构：余姚市陆埠镇初级中学 

出 版 物：《教学月刊（中学版）》 (Teaching Monthly(Middle School Edition))

年 卷 期：2014年第6期

页      面：65-67页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：实验教具 教学难点 创新 教学仪器 达标活动 便利条件 教师 学情 

摘      要：随着教学仪器配套与达标活动的开展，教学仪器日臻完善。为教学提供了便利条件。但是，教学仪器毕竟不可能一应俱全，而且教师都是有思想、有风格、有经验的独立个体，完全有能力根据自己的特长和学情创新（自制、组合）实验教具，达到“干言万语道不清，一看实验便分明的奇效。

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