来华留学生向世界讲好中国故事的议题方略与实践路径

作     者：卢鹏 

作者机构：厦门大学马克思主义学院福建厦门361005 

出 版 物：《思想教育研究》 (Studies in Ideological Education)

年 卷 期：2022年第2期

页      面：154-159页

核心收录：

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：福建省社科规划课题“习近平总书记关于意识形态工作重要论述的内在逻辑与理论创新研究”(项目编号:FJ2020C001)阶段成果 

主　　题：来华留学生 中国故事 国际传播 实践路径 

摘      要：来华留学生既是中国故事的听讲者,也是中国故事的讲述者,是向世界讲好中国故事的重要力量。借助来华留学生的他方视角,在来华留学生中培育讲好中国故事的意见领袖,培养来华留学生的全球胜任力,有利于让中国故事听得懂传得开融进去。针对不同国家或地区民众的情感共鸣点、议题兴趣点与利益交汇点,引导来华留学生做好中国故事内容筛选,从而实现传播内容精准化和本土化。高校应围绕来华留学生理解中国认同中国与传播中国的3个相互关联的环节,创新国情教育模式以增进对中国的理解,搭建文化交流互鉴平台以促进对中国的文化认同,挖掘海外社会资源以提升传播影响力。